Wielkanoc to Święto radości, wiosennego nastroju, pozytywnych zmian w przyrodzie i w życiu. Ten Czas ma wyjątkowe znaczenie dodaje sił do dalszych działań, inspiruje do podejmowania postanowień i tworzenia planów.Życzę nauczycielom, pracownikom,uczniom, rodzicom oraz Sympatykom szkoły aby te święta przyniosły prawdziwą harmonię, dobre zdrowie oraz wiarę w serdeczność drugiego człowieka.
Dyrektor szkoły - Emilia Pływacz
Święta wielkanocne to święta szczególne, skłaniają nas do refleksji, powagi, zadumy, ale niosą też radość. Obchodzimy je na pamiątkę męki, śmierci , a przede wszystkim zmartwychwstania Chrystusa. Dlatego też w naszej szkole w ostatni dzień nauki czyli 28.03.2018 r. o godz.12.20 odbyło się przedstawienie wielkanocne pt. Zmartwychwstał Pan! Alleluja! Uczniowie klas IV i V zaprezentowali wydarzenie biblijne opisujące niewiasty idące do grobu Pana Jezusa i ich zdziwienie, kiedy to aniołowie oznajmiają im, iż nie ma Pana w grobie. Alleluja! Biją dzwony,głosząc w świata wszystkie strony, że Zmartwychwstał Pan! Tak brzmiały słowa jednej z pieśni śpiewanej podczas występu.
Anna Kamińska, Agnieszka Zawadzka
Uczniowie naszej szkoły po raz kolejny uczestniczyli w Święcie Teatru organizowanym przez Ośrodek Kultury w Miłkach.Zaprezentowali trzy przedstawienia: ,,Rodzina"wg. scenariusza Roksany Wysockiej z klasy IV - pod kierunkiem p.E.Pływacz, taniec zumba ,,Przywołanie wiosny "pod kierunkiem p.M.Mierzejewskiej oraz musical ,,Wesoła szkoła" pod kierunkiem p.I.Puka.Zabawa w teatr jest jednym ze sposobów wychowywania dzieci.Rozwija umiejętność współdziałania, podporządkowania się i obcowania z innymi. Dzięki kontaktom ze sztuką dziecko rozwija myślenie, inteligencję, wyobraźnię, poznaje skutki zachowań bohaterów, wnika w ich przeżycia. W teatralnych doświadczeniach kształtują się u dziecka specyficzne głębokie przeżycia artystyczne. Stosowanie ich w pracy z dziećmi zapewnia wiele satysfakcji.
Izabela Puka
W tym roku klasa I i III obchodziła Pierwszy Dzień Wiosny ekologicznie. Uczniowie rozpoznawali różne gatunki ptaków żyjących w Regionie Wielkich Jezior Mazurskich. W grupach wykonywali prace plastyczno- techniczne z surowców wtórnych. Były to różne stworki, które później zostały wykorzystane do doświadczeń z sodą oczyszczoną, octem i płynem do naczyń. Następnie dzieci wzięły udział w indywidualnym konkursie na czas "Sortowanie odpadów ". Na koniec wszyscy mocno główkowali się rozwiązując słowne zagadki przyrodnicze.
Agnieszka Zawadzka Bożena Baranowska
Dnia 27.03.2018 odbędzie się zebranie z rodzicami.
Porządek zebrania:
klasy IV - VII godzina 16:30
Godzina 17:00 zebranie ogólne z p.Dyrektor oraz pedagogiem
klasy O - III godzina 17:30
Dzień rozpoczęliśmy od rozmowy na temat Marzanny i jej znaczenia w tradycji obchodów Pierwszego Dnia Wiosny. Nasze pokolorowane Marzannowe panny utworzyły wiosenny bukiet. Następnie dzieci kolorowały wiosenne ilustracje korzystając z nowej dla nich metody – malowania zmoczoną bibułą. Przed przystąpieniem do głównego punktu programu, najmłodsi poznali znaczenie śniadania podczas prezentacji multimedialnej. Uzbrojeni w wiedzę teoretyczną, przystąpiliśmy do praktycznych działań. Radość z samodzielnego robienia wiosennych kanapek była przeogromna. Najedzeni i zadowoleni wybraliśmy się na spacer w poszukiwaniu oznak wiosny. To był bardzo udany dzień :)
Grażyna Karandziej, Alicja Olszewska
Pierwszy dzień wiosny w naszej szkole to moc atrakcji dla wszystkich uczniów. Imprezę rozpoczął klasowy konkurs kulinarny ,,Masterchef”. Przygotowane zostały przystawki, danie główne, deser oraz koktajle. Jury było bardzo zaskoczone umiejętnościami kulinarnymi naszych uczniów. Dzieci doskonale współpracowały ze sobą aby osiągnąć sukces. Po tej smacznej uczcie wszyscy w dobrych humorach udali się w kolorowym korowodzie, który przeszedł przez wieś Staświny.Radosnymi okrzykami, przy dźwiękach wuwuzeli przywitaliśmy wiosnę. Dalsza część uroczystości odbyła się w sali gimnastycznej, gdzie uczniowie wzięli udział w licznych konkursach grupowych i indywidualnych. Odbył się ekologiczny turniej 1 z 10, w którym Łukasz Nadziak okazał się niezwyciężonym i uzyskał tytuł szkolnego laureata oraz zdobył nagrodę główną. Kolejną konkurencją było przebranie się za wiosnę i zimę, tu również uczniowie a zwłaszcza chłopcy wykazali się dużą błyskotliwością. W konkursie indywidualnym na obieranie ziemniaka w rękawicach roboczych, plastikowym nożem najlepsza okazała się Ala Niedźwiecka , natomiast cytrynę w całości zjadł najszybciej Sebastian z klasy VII. Zadania z którymi zmagały się wspólnie klasy to odszukiwanie w zdaniach ukrytych nazw roślin i zwierząt oraz układanie z rozsypanki wyrazowej przysłów.W tegorocznych rozgrywkach wiosennych zwyciężyła klasa VI. Ten wyjątkowy dzień sprawił ogromną frajdę nie tylko uczniom ale również nauczycielom.
I.Puka M.Mierzejewska H.Kowal A.Kamińska M.Zapolski J.Kalisz
Wiosna to najpiękniejsza pora roku, dlatego Pierwszy Dzień Wiosny jest bardzo radosny i wyczekiwany przez wszystkie dzieci. 21 marca w naszej szkole odbyła się uroczystość z okazji powitania wiosny. Uczniowie klasy V i VI zaprezentowali musical ,,Wesoła szkoła”.Opowieść o życiu szkoły w żartobliwy sposób została wyrażona poprzez słowa, muzykę, ruch. Następnie dziewczynki z klasy IV i VI zatańczyły zumbę ,,Przywołanie wiosny”.Nasi utalentowani uczniowie wykazali się dużymi umiejętnościami oraz nie lada kreatywnością, przygotowując to artystyczne wydarzenie.
Izabela Puka Marlena Mierzejewska
Tym razem uczniowie na godzinie wychowawczej dowiedzieli się, na czym polega praca metodą projektu. Podzieleni na zespoły,mieli za zadanie wymyślić jak najbardziej kreatywne wydarzenie, którego organizacją będą zajmować się podczas zajęć. Wyznaczyli cele planowanego projektu i skonstruowali ogólny plan działań. Analizując własne predyspozycje, podzielili między sobą zadania. Praca była bardzo dynamiczna, natomiast czasu niewiele. Każda z grup wywiązała się ze swojego zadania. Na kolejnych zajęciach uczniowie będą tworzyć harmonogram realizacji wcześniej wybranego projektu. Czeka nas mnóstwo pracy a najlepszy projekt zrealizujemy w szkole.
Izabela Puka
Dziś mogliśmy poznać gry matematyczne i logiczne. Największą popularnością (zwłaszcza wśród nauczycieli) cieszyły się metalowe puzzle logiczne. Wśród tych, którzy wzięli udział w 3 dowolnych konkurencjach zostały rozlosowane nagrody - gadżety matematyczne, zabawki i słodycze. Od piątku czekaliśmy na ogłoszenie wyników tabliczkowego konkursu. Mistrzów mamy dwóch. Są to Miłosz Lipski z kl IV i Łukasz Nadziak z kl V. Chłopcy otrzymali dyplomy i nagrody - gratulujemy.
Jolanta Kalisz
Szanowni Państwo!
Od września 2018r. w naszej szkole istnieje możliwość wydłużenia pracy świetlicy szkolnej do godziny 15:30.Zainteresowanych rodziców prosimy o kontakt z Dyrektorem Szkoły. Informujemy również, iż od 1 września 2019r. w związku z reformą oświaty i związaną z tym likwidacją gimnazjów, uczniowie mieszkający w naszym obwodzie tj. miejscowości Ruda, Lipowy Dwór, Czyprki, Staświny wieś, Staświny Osada będą nieodpłatnie dowożeni tylko do szkoły w Staświnach. Osoby, które podejmą naukę w innych obwodach będą musiały organizować transport we własnym zakresie.
Dyrektor Szkoły - Emilia Pływacz
W tym roku już kolejny raz organizujemy kiermasz wielkanocny. Wszystkie wystawione przedmioty są ręcznie wykonane przez nauczycieli i naszych uczniów. W sprzedaży mamy: koszyczki wykonane na szydełku, palmy wielkanocne z bibuły włoskiej , serwetki wykonane z kordonka oraz jajka zdobione różnymi technikami. Kiermasz będzie trwał do środy przed Wielkanocą ( 28 marca).
Zapraszamy wszystkich sympatyków rękodzieła.
Anna Kamińska, Helena Kowal, Jolanta Kalisz
Kolejny dzień matematycznej zabawy. Mamy mistrza tabliczki mnożenia, ale o tym kto nim został dowiecie się w poniedziałek. Wśród najmłodszych też widać matematyczne talenty. Na razie w zakresie figur geometrycznych, ale za kilka lat któreś z tych dzieci też otrzyma dyplom za mnożenie.
Jolanta Kalisz, Agnieszka Zawadzka, Tomasz Bykowski
Matematyka to nie tylko liczby, wzory i trudne zadania, ale również znakomita przygoda i mnóstwo zabawy.
Grażyna Karandziej
Lekcja wychowania fizycznego jest dla dzieci idealnym przerywnikiem w czasie lekcji. Uczniowie wciąż oczekują czegoś nowego, dlatego taniec jest dla nich ciekawą alternatywą.Na lekcjach z tańcem uczą się płynności ruchów, zręczności, wdzięku i piękna. Rozwijają równowagę i koordynację ruchów. Poprzez zabawy taneczne i pantomimiczne rozwijają swoją inwencję twórczą. Tańce pozwalają dzieciom "dynamicznym" na ruchowe wyżycie się, a tym zamkniętym na pokonanie swojej nieśmiałości, pozbywanie się zahamowań psychicznych, niezręczności fizycznej oraz napięcia ciała. Jednak, co najistotniejsze, taniec umożliwia wszystkim dzieciom przeżycie radości, zadowolenia i satysfakcji z własnej aktywności i ze współdziałania z partnerem przy tworzeniu wspólnego ruchu. Pomysł bardzo spodobał się dzieciom, które chciałyby, żeby takich zajęć odbywało się jak najwięcej.
Mariusz Zapolski
Powered by aSc EduPage