Aktualności

        • Realizujemy projekt Tradycyjny sad

          • Realizujemy projekt Tradycyjny sad

          • Projekt zaczęliśmy jesienią zeszłego roku, gdy otrzymaliśmy drzewka za makulaturę z FOWJM. Pozyskane sadzonki starych odmian  drzew owocowych zostały posadzone przy stołówce szkolnej, dając początek naszemu sadowi. Następnie zgłosiliśmy się do konkursu „Tradycyjny Sad” który jest częścią prozdrowotnego programu edukacyjnego „Aktywnie po zdrowie” prowadzonego przez Fundację Banku Ochrony Środowiska. Przedmiotem Ogólnopolskiego projektu edukacyjnego „Tradycyjny Sad” jest:

            • promocja starych odmian drzew owocowych;

            • założenie mini sadu składającego się z co najmniej 5 drzew sadzonych swobodnie na ogólnodostępnym społecznie terenie;

            • stworzenie mapy pomologicznej starych odmian jabłoni, grusz, śliw, wiśni, czereśni, brzoskwiń, moreli;

            Pozyskując grant w wysokości 200 zł , zakupiliśmy sadzonki jabłoni i w ten sposób powiększyliśmy nasz szkolny sad. Obecnie mamy dziewięć drzewek owocowych, które posadzili i pielęgnują uczniowie z drużyny ,,Młode pączki jabłoni”.

                   Izabela Puka - koordynator projektu

             

        • Drużyna z SP Staświny kolejny raz na podium w Turnieju BRD

          • Drużyna z SP Staświny kolejny raz na podium w Turnieju BRD

          • 25 kwietnia 2018r. odbył się Powiatowy Turniej Wiedzy o Bezpieczeństwie Ruchu Drogowego. Uczniowie naszej szkoły zwyciężyli eliminacje gminne i nasza drużyna w składzie: Alicja Niedźwiecka, Wiktoria Puka, Łukasz Nadziak i Jakub Dorbach reprezentowała gminę Miłki. Celem Turnieju było popularyzowanie wśród dzieci i młodzieży szkolnej przepisów ruchu drogowego i zasad poruszania się po drogach, umiejętności udzielania pierwszej pomocy przedmedycznej oraz propagowanie roweru jako bezpiecznego środka komunikacji i rekreacji.Nasza drużyna zmagała się w dwóch konkurencjach:

            - rozwiązanie, w czasie 45 minut testu zawierającego 25 pytań z zakresu przepisów ruchu drogowego. W tej konkurencji okazaliśmy się niepokonani oraz rozwiązanie testu z 10 skrzyżowaniami – ocena prawidłowej kolejności przejazdu pojazdów przez skrzyżowanie.                                               

              - udzielenie pierwszej pomocy przedmedycznej

            Ze względu na niekorzystne warunki atmosferyczne, jazda rowerem po miasteczku ruchu drogowego nie odbyła się. Nasi dzielni zawodnicy zdobyli III miejsce w powiecie w kategorii szkół podstawowych i otrzymali atrakcyjne nagrody.

            Izabela Puka


             


             

        • Książeczka manipulacyjna

          • Książeczka manipulacyjna

          • Głównym celem tej książeczki jest stymulacja sensoryczna (pobudzanie zmysłu wzroku i dotyku). Elementy do manipulacji są wykonane z różnorodnych materiałów dających możliwości stymulacyjne, uruchamiają  również motorykę małą. Dodatkowe atrakcje w postaci np. zapinanych grzebyków i ogona kury; ukryte kurczaki pod jajkami - aktywizują nawet najbardziej biernego przedszkolaka. 

            Grażyna Karandziej

        • "Pan Dominek"- domino sensoryczne

          • "Pan Dominek"- domino sensoryczne

          • Każdy z nas funkcjonuje w oparciu o odbiór określonych bodźców zmysłowych. Nasz organizm przez całą dobę przetwarza ich ogromną ilość. Integracja tych sygnałów ma bardzo duży wpływ na nasze zachowanie i umiejętności. Problem zaburzeń związanych z integracją sensoryczną dotyka wiele osób. Wokół nas jest mnóstwo dzieci, które mają problemy z nauką, że skupieniem uwagi, są nadpobudliwe lub agresywne. Bardzo ważną sprawą w takich przypadkach są ćwiczenia i symulacja. Gra "Pan Dominek" jest doskonałym połączeniem tych dwóch ważnych elementów- ćwiczenia i zabawy.

            Grażyna Karandziej

        • Ścieżka sensoryczna w ogrodzie szkolnym

          • Ścieżka sensoryczna w ogrodzie szkolnym

          • W czasie zajęć sobotnich z inicjatywy pani dyrektor Emilii Pływacz rozpoczęto realizację projektu związanego z utworzeniem ścieżki sensorycznej dla naszych milusińskich. Ścieżka z różnymi rodzajami nawierzchni działa pobudzająca zarówno na zmysł dotyku jak i dźwięku. Stymuluje ośrodkowy układ nerwowy oraz prowokuje mózg do efektywniejszego działania Na ścieżce sensorycznej dziecięce stopy połaskocze żwirek, piasek,kora, drewniane „plastry”.Realizacja projektu wymaga nakładu środków finansowych, a także pracy fizycznej. My jednak mogliśmy liczyć na pomoc dzieci i rodziców. Dziękujemy serdecznie panu Fabianowi Wysockiemu, panu konserwatorowi, Ali i Wiktorii z klasy VI oraz Agacie z klasy III za wysiłek włożony w utworzenie ścieżki. Elementem dekoracyjnym w środku ścieżki są białe i czerwone begonie, które zostały posadzone jako wizerunek flagi naszego kraju w celu uczczenia 100 rocznicy odzyskania przez Polskę niepodległości. Nasza praca wymaga jeszcze wyłożenia dalszych odcinków ścieżki , dlatego bardzo prosimy chętnych rodziców o dostarczanie do szkoły materiałów typu żwir, kamienie, kolorowa kora itd.Liczymy bardzo na Państwa kreatywność,pomysłowość i pomoc.

             

            Emilia Pływacz     Izabela Puka

        • Wiosenne porządki w Krainie Wielkich Jezior Mazurskich

          • Wiosenne porządki w Krainie Wielkich Jezior Mazurskich

          • W dniu 20 kwietnia po szkolnych uroczystościach związanych z obchodami Dnia Ziemi, uczniowie wraz ze swymi opiekunami wzięli udział w sprzątaniu okolicy jeziora Wojnowo, lasu staświńskiego oraz wsi Staświny partycypując w ten sposób akcji Wiosennych porządków w Krainie Wielkich Jezior Mazurskich. Uczestnicy akcji pozytywnie zmotywowani wyruszyli w przydzielone rewiry. Bardzo smutny jest fakt, że wokół było mnóstwo śmieci i dzieci zebrały pełen kontener. Udział uczniów naszej szkoły w akcji wiosennego porządkowania z pewnością przyczyni się do ukształtowania wrażliwości na potrzeby środowiska naturalnego oraz nawyku dbałości o nie.



            Izabela Puka

        • Dzień Ziemi

          • Dzień Ziemi

          • Światowy Dzień Ziemi obchodzony jest na świecie od 1970 roku, a w Polsce od roku 1990 r. W naszej szkole corocznie celebrujemy to święto, aby przypominać nam wszystkim, że jesteśmy odpowiedzialni za świat w którym żyjemy. W tym dniu każda z klas przygotowała krótkie przedstawienia i piosenki dotyczące problemów ekologicznych, wobec których stanęła współczesna ludzkość. Nasi uczniowie wiedzą jak ważny jest wpływ codziennych czynności i zachowań w domu, szkole, miejscu zabawy na stan środowiska.

            Jak istotne jest segregowanie odpadów i ponowne ich wykorzystanie oraz jakie niebezpieczeństwo niesie degradacja środowiska na zdrowie człowieka. Wszystkie klasy łącznie z maluszkami z oddziału przedszkolnego bardzo zaangażowały się w ,,Obchody Dnia Ziemi”.Kształtowanie w uczniach poczucia odpowiedzialności za jakość otaczającej nas przyrody jest najważniejszym celem edukacji ekologicznej, prowadzonej w szkole. Przy okazji uroczystego apelu pani dyrektor wręczyła nagrody uczniom za osiągnięcia w konkursach: gminnym i międzyszkolnym.

            Izabela Puka


             

        • Mistrzostwa Miasta i Powiatu w „Mieszanych Sztafetowych Biegach Przełajowych Szkół Podstawowych” w Giżycku.

          • Mistrzostwa Miasta i Powiatu w „Mieszanych Sztafetowych Biegach Przełajowych Szkół Podstawowych” w Giżycku.

          • Dnia 16.04.2018 roku odbyły się na stadionie w Giżycku „Mieszane Sztafetowe Biegi Przełajowe Szkół Podstawowych”. Z naszej szkoły udział wzięły dwa zespoły- kategorii klas IV i VI. Wszyscy startowali po raz pierwszy. Mieli możliwość zapoznać się z tak dużą imprezą lekkoatletyczną. W kategorii klas IV zajęli IV miejsce , drugi zespół zajął III miejsce. Jak na swój debiut, wszyscy spisali się dobrze. Klasa VI zakwalifikowała się na zawody wojewódzkie do Nowego Miasta Lubawskiego. 
            Zawodnicy jechali na biegi z radością, byli bardzo zadowoleni. Obiecali, że za rok bardzo chętnie pojadą i na pewno przywiozą lepsze wyniki. Do udziału w zawodach uczniów przygotował nauczyciel wychowania fizycznego pan Mariusz Zapolski.

        • Zajęcia sobotnie „Już jest! WIOSNA!”

          • Zajęcia sobotnie „Już jest! WIOSNA!”

          • „W spódniczkach i sukienkach,
            kaloszach i pantofelkach,
            z włosem rozwianym i w kapeluszu
            Wiosna do nas przyszła! 
            I ta duża i ta mała,
            szalona i lekko nieśmiała,
            skakała wesoło i tańczyła
            Ach, jaka radość w nas wstąpiła!”

            Wraz z wiosenną aurą ruszamy z sobotnimi zajęciami. Zapraszamy w godzinach od 9:00-12:00. Gwarantujemy słodki poczęstunek i atrakcyjne zajęcia tematyczne. 
            Harmonogram sobót: 21.04.18r., 12.05.18r., 19.05.18r., 26.05.18r. (zakończenie)
            Zapraszamy serdecznie

            Emilia Pływacz – dyrektor szkoły

        • Sukces fotograficzny naszych uczniów w konkursie „W powietrzu, w wodzie i na lądzie –ptaki Regionu WJM”

          • Sukces fotograficzny naszych uczniów w konkursie „W powietrzu, w wodzie i na lądzie –ptaki Regionu WJM”

          • W dniu 14.04.2018 odbyła się III Konferencja Ornitologiczna w ZUOK Spytkowo,podczas konferencji odbyło się uroczyste wręczenie nagród w III Konkursie Fotograficznym dla szkół pod hasłem „W powietrzu, w wodzie i na lądzie –ptaki Regionu WJM”. Konkurs miał charakter otwarty i był skierowany do fotografów amatorów uczniów szkół z terenu działania MCEE i ZUOK Spytkowo.Nasi uczniowie okazali się niepokonani.

            I miejsce zdobyła Oliwia Baran z klasy VI

            II miejsce  Agata Niedźwiecka z klasy III

            III miejsce Sebastian Szorc z klasy III

            Wyróżnienia: Simone Perchinenna z klasy III, Wiktoria Puka z klasy VI oraz Dominika Polak za film pt ,,Dzikie ptaki".

        • Szkolny Klub Sportowy

          • Szkolny Klub Sportowy

          • Uczniowie naszej szkoły bardzo chętnie uczestniczą dwa razy w tygodniu w pozalekcyjnych, korzystnych dla zdrowia zajęciach sportowych. Rozwijają swoje możliwości, poprawiają sprawność fizyczną, wytrzymałość, koordynację ruchową i skoczność. Doskonalą swoje umiejętności w grach i zabawach zespołowych, uczą się współpracy, uczciwości i odpowiedzialności. Czas spędzają w miłej i przyjaznej atmosferze. Zajęcia prowadzone są przez nauczyciela wychowania fizycznego pana Mariusz Zapolskiego.

        • Jak zrealizować projekt? Część II

          • Jak zrealizować projekt? Część II

          • Za nami już ostatnie zadanie z realizacji kompetencji na szóstkę.Uczniowie stworzyli harmonogram realizacji wcześniej wybranego projektu. Dokonując analizy ryzyka dla swojego projektu,wyznaczyli dwa parametry ryzyka: prawdopodobieństwo wystąpienia zagrożenia oraz jego wpływ na projekt.Następnie każda z grup na forum zaprezentowała swoją pracę.Każda z nich była bardzo ciekawa i związana z różną tematyką np,,Dzień pizzy za free", ,,Dzień przyjaciela", ,,Obchody pierwszego dnia wiosny" oraz ,,Powitanie Nowego Roku w szkole".Zwyciężył projekt dziewcząt ,,Dzień przyjaciela"gdyż spodobał się największej liczbie osób.Uważam,że realizacja projektu pobudziła uczniów do kreatywnego myślenia i wyzwolił w nich pozytywne emocje.Każdej grupie zależało na zwycięstwie, więc wszyscy bardzo mocno zaangażowali się do pracy. Mam nadzieję, że w przyszłym roku szkolnym zrealizujemy projekt ,,Dzień przyjaciela".

                                            Izabela Puka

        • WYNIKI KONKURSU PLASTYCZNEGO ,,MOJA MAŁA OJCZYZNA’’

          • WYNIKI KONKURSU PLASTYCZNEGO ,,MOJA MAŁA OJCZYZNA’’

          • Celem konkursu było:
            Budzenie  poczucia przynależności do środowiska lokalnego.
            Rozwijanie zainteresowania zabytkami, miejscami użyteczności  publicznej, flagą, herbem gminy oraz walorami przyrodniczymi swojego miejsca zamieszkania i najbliższej okolicy gminy Miłki.
            Kształtowanie postaw patriotycznych.
            Rozwijanie wyobraźni i zdolności plastycznych.
            W kategorii klas I-III wyłoniono następujące miejsca:
            1.Lena Horoszkiewicz SP Staświny
            2.Urszula Domitrz SP Rydzewo, Łukasz Blok-SP Staświny
            3.Martyna Misztuk SP Rydzewo
            Wyróżnienie-Karolina Kaźmierczak SP Rydzewo, Emilia Szorc-SP  Staświny
            W kategorii klas IV-VII:
            1.Wiktoria Puka SP Staświny, 
            2.Joanna Zalewska ZPO Miłki,
            3.Karolina Wierzchowska, Łukasz Nadziak SP Staświny
            Wyróżnienie:
            1.Szporko Anna ZPO Miłki
            2.Liwia Zawistowska SP Rydzewo
            3.Wysocka Roksana SP Staświny
            Serdeczne podziękowania za udział w konkursie: nauczycielom -opiekunom, uczniom z trzech szkół położonych na terenie gminy.
                               Anna Kamińska                         

        • III miejsce w konkursie wojewódzkim

          • III miejsce w konkursie wojewódzkim

          • Dzieci z klasy pierwszej wzięły udział w wojewódzkim konkursie fotograficzno- literackim ,,Ptaki - literackie i fotograficzne impresje" zorganizowanym przez Warmińsko- Mazurski Ośrodek Doskonalenia Nauczycieli w Olsztynie. Wydarzenie to, przygotowane zostało z myślą o uczczeniu zbliżającej się w listopadzie 100 rocznicy odzyskania niepodległości przez Polskę. Zadaniem biorących udział w konkursie było przygotowanie albumu z fotografiami ptaków Warmii i Mazur. Każde zdjęcie musiało zawierać opis dotyczący tych ptaków, pochodzący z polskiej literatury pięknej. Do WMODN wpłynęło 120 albumów. Kapituła konkursu postanowiła nagrodzić 28 prac, w tym pracę naszych dzielnych pierwszaków, którzy zajęli III miejsce. 7 kwietnia w sobotę uczniowie odebrali dyplomy i nagrody w Muzeum Przyrody w Olsztynie. Gratulacje dla Leny Horoszkiewicz, Przemysława Wierzchowskiego, Łukasza Blok i Wiktora Szydłowskiego. Brawo!!!

            Agnieszka Zawadzka
                                                                                                                      

        • Konkurs Recytatorski „Spotkania z poezją” 2018 r.

          • Konkurs Recytatorski „Spotkania z poezją” 2018 r.

          • 6 kwietnia 2018 r. w Ośrodku Kultury w Miłkach odbyły  się eliminacje do Rejonowego Konkursu Recytatorskiego „Spotkania z poezją”. Do rywalizacji przystąpili uczniowie z trzech szkół podstawowych i gimnazjum. Naszą szkołę reprezentowało 13 osób. Uczestnicy konkursu rywalizowali w trzech grupach wiekowych:

            W ocenie występów poszczególnych uczestników wzięto pod uwagę: interpretację, estetykę mówienia, dobór repertuaru, ogólny wyraz artystyczny. Rywalizacja zakończyła się dużym sukcesem naszych reprezentantów. Do eliminacji rejonowych konkursu zakwalifikowały  się: Nikola  Żołyniak z kl. I, Agata Niedźwiecka z kl. III i Oliwia Urbanowicz z kl. IV.